El tutor virtual en la puesta en práctica de software de simulación

Me gustaría abrir este foro de discución para intercambiar experiencias, si hay foristas en este grupo que lo hubieran experimentado. Hace poco tiempo tuve una experiencia en el tema, siendo tutor virtual de un software de prácticas virtuales en la carrera de derecho on line de una universidad privada. El simulador representaba un estudio jurídico, un estrado judicial, entre otras alternativas y como docente tutor, debía diseñar las actividades que el alumno debía llevar a cabo, hacer el seguimiento de sus prácticas, evaluar sus resultados, interactuar con él en sus actividades tanto en la redacción de un escrito o frente a la redación de una resolución judicial, previa al debate online en la sala de juicios.

Comparativamente a otras actividades desarrolladas como tutor virtual, esta actividad implicaba un perfil y desempeño de roles diferentes a los realizados como tutor virtual.Me gustaría saber si hay en el grupo otros tutores virtuales que hubieran experimentados vivencias similares para compartirlas